こんにちは！
さきです🌼
今回は
「受かる人・落ちる人の違い」
についてです！
教員採用試験の
面接は
「人物評価」
人柄が
重視される場です。
しかし
「なぜ受かる人と
落ちる人がいるのか？」
と疑問に思ったことは
ありませんか？
本記事では
実際の面接体験や
合格者・不合格者の
特徴をもとに
『面接突破のカギ』を
解説します！
面接で評価されるポイントとは？
面接官は
受験者のどこを
見ているのでしょうか？
主に3つのポイントが
重視されます！
① 教師としての適性
• 子どもに対する熱意
• 教員の仕事への正しい理解
• 学校現場で求められる資質
② コミュニケーション力
• 質問の意図を正しく理解し
的確に答えられるか
• 相手に伝わる話し方
• 良い印象
③ 教育観・指導観
• 教育に対する自分の考え
• 具体的なエピソード
• 最新の教育トピックへの関心
これらのポイントを
意識しながら
「受かる人・落ちる人の違い」
を見ていきましょう。
受かる人・落ちる人の違い
受かる人の特徴
⭕️明るく、はきはきと話す
→ 声が小さく自信がなさそうだと
「教室での一斉指導ができるかな？」
と面接官に不安を
抱かせる可能性が・・・
⭕️回答が論理的で具体的
→ 「なぜそう思うのか？」
を明確にし
経験を交えて話せると
説得力が増します。
⭕️教育への熱意が伝わる
→ 実際のエピソードや
具体例を用いることで
リアリティが生まれます。
⭕️最新の教育課題に触れている
→ GIGAスクール構想
特別支援教育
いじめ問題など
現場で求められる知識を
押さえているか？
「教師になってからも
学び続ける姿勢が
ありそうだな」
と、面接官も
感じそうですね！
⭕️自分の弱点を理解し、改善できる人
→ 例えば
「緊張しやすいので
模擬面接を繰り返して克服した」
など
努力の姿勢が見える人は
評価されやすいです。
落ちる人の特徴
✖ 回答が抽象的・曖昧
→ 例
「子どもが好きだから教師になりたい」
だけでは不十分。
具体的な経験や
考えを交えましょう。
✖ 一問一答になってしまう
→ 面接官との
「対話」
を意識せず
短く終わらせると
印象が薄く・・・
✖ ネガティブな発言が多い
→ 「自信がない」
「自分にはまだ足りない」
などの発言はNG。
前向きな表現に
変えることが大切✨
✖ 基本的なマナーができていない
→ 入退室の礼儀
言葉遣い
身だしなみが整っていない
と減点対象に！
✖ 試験のための回答になっている
→ マニュアル通りの答えではなく
自分の言葉で語ることが重要！
面接突破の具体的な対策
① 模擬面接を繰り返す
自分で答えを用意しても
実際に話してみると
意外と
うまくいかないもの。
とにかく
練習を重ねましょう！
② 面接ノートを作る
「よく聞かれる質問」
と
「自分の回答」
をまとめたノートを作る！
面接直前の
見直しにも🙆♀️
③ 伝えたいエピソードを3つ準備する
• 教育実習
・ボランティア
・サークル
などの
自分が教師としての
適性を示せる経験を
整理しておきましょう。
④ 最新の教育ニュースをチェック
教育委員会の方針や
トレンドを理解しておく！
・ICT教育
・道徳教育
・カリキュラム改訂など
他の受験者と
差をつけていこう💪
⑤ 面接を「楽しむ」意識をもつ
緊張しすぎず
「自分を知ってもらう場」
と考えると
自然な表情や
話し方が
できるように！
まとめ
教採面接で
合格するためには
「自分の考えをもち
熱意を伝えること」
が何より重要です。
マニュアル的な回答ではなく
自分の言葉で
語ることができるかどうか
が合否を分けます。
また
面接は
「準備すればするほど結果が出る」
試験です！
しっかりと対策を行い
自信をもって
本番に臨みましょう！
あなたの努力が
実を結びますように！
さき🌼
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